枫与相随第 35 章

几天去医院的度检查报告了。经医生步诊断是得了胃癌。这个结果并没有到意外，早在很久就对了，只是直在自欺欺，用阿Q神安着自己，说没事的，小问题。如今，终于被折腾得成样了。

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癌？听起就让毛骨悚然的字眼。意味着亡吧！医生说的病已经很严重了，是胃癌的中晚期，如果及时治疗的话，随时可能有生命危险。听到这个消息没有晕倒，也没有发，而是很平静，平静得让自己也觉得害怕。明，医生的意思是的病很难治了，能能治好还很难说。

问医生，治好多少钱。

医生说，至少十万，期治疗费得多些。

十万，吃喝多久才能赚？把卖了也没十万，这是个天文数字，而是个能想象但没办法达到的数字。

最，医生别把的病说去，就算的也别说，到了十八岁，有这个权利了。医生开始很为难，但最终还是被打了。这是第次，答应说去，并好好保养，别剧烈运，按时餐。让好好考虑是否接受治疗，之很无奈的摇摇头走了。也无奈，真的没有办法了。

很平静的回到了学校，直呆呆地躺在，没有点食，任由子肆着，阵翻江倒海，风怒吼的，脸得苍。

竹絮发现了的对，问怎么了。摇摇头说没什么。竹絮担心的说：“好男生多的是，为那样了，值得。”以为又在为以边枫苦伤心，勉强的挤了个微笑说：“好了，谢谢，知怎么办。去室作业吧。”竹絮也很无奈的走了。

竹絮走，再也抑制住自己了。哭了，声的哭了。好久就有想哭的冲了，只是直装着很坚强，坚强了，本就是弱的，想当强者。

知么？才十八岁，想。还没有报的养育之恩，还没有跟以边边说喜欢，还有好多好多。的家，朋友，，想离开们，也想什么都没留，就从这个世界消失。那个可的天使佘可以说“很乖！”而呢，难在墓志铭写“此已，有事烧纸”么？想只能这么可笑了。

也是没有生的希望，可是，如果去接受治疗的话，定很多钱，多余十万的钱，而且成功的机率。况且胃癌这种病是朝夕能好的。家里的负担本就重，念中就已经够勉强了，如果还为治病的话，家就会被拖垮的。能再为家里增加负担了。就算为家里最点吧！决定治病。

就吧，觉得又没什么好怕的了，总的，早晚都是，就当会国家贡献，节省了粮食，节省了气，可以难的，应该的难的，把接的子活的有意义，管遇到什么事，都应该乐观对待的！这才是延与词！勇敢的，坚强的！是只会哭，只会懦弱的知所措的！

觉得应该为自己准备事了，了真的会成天的星星吗？会的话，会直守候着以边边，看着幸福。个就是这样，就算也放，因为！

那想了怎么办，了还会有觉吗？真的有灵有天使这种东西吗？那会会带回家？的，如果还有灵的话，的灵定会想们的，最的。

次问了戒指的事未果，直到现在个星期了，也没见到了，以边边是故意回避的吧，信息回，网回，就是理，想应该在乎吧！了，对应该没什么影响吧！这样也好，也会到伤心了，可是对于说是喜是悲呢？恩！只幸福就好！也是时候该放弃了，已经没有资格去喜欢以边边了。或许没有，会得更好。仅管有千万个舍，可总有天会离开的。没有能去以边边了，也给了任何东西。虽然很，但是决定离开，最喜欢的以边枫。

剩的子会好好。乐的活着，微笑着去。别让的朋友担心。会很好的伪装自己的伤，别让任何发现，别让们伤心，相信的演技。会慨命运的公，至少它让。

想，应该些事了，放就放了。

整理了自己，走到了学楼，找个。

惊讶的看着，说：“找有什么事，的事么？想应该明的，费心机了，还是说次受得训太少了？”

还记得次，也记得，只是会去计较那些了，那些什么都重了。

说：“是的谁也抢走，也会抢。好好吧！”

说完就转走了。

说：“为什么？”

说：“以就会知了！”

追了在面拦住了：“到底怎么回事？”

依然淡定的说：“离开这，放弃了，好好吧！”

对于的答案很意，的说：“什么意思！延与词！用让给，也是的。”

说：“是！拜托好好照顾！”

把的手推开，为自己开了条路，然走了，这也是今的路，没有拦得住的路，没有的路，没有，就像路没有鲜，说，没有鲜也走去，因为得走去！

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等三十二章 心

更新时间2010-10-14 20:34:37 字数：2158

语文的老师面带着微笑慢慢的走室。就知没好事，手里拿着沓试卷，用那慢的语气说：“同学们好好完成这试卷，写作文。九点卷。”说完慢慢的数着试卷。

发现没？用了几个慢字形容语文老师，错了，应该说语文老师，记得有个语文的老师说，们语文的老师姓语文，所以们语文老师，在老师面加们的姓就好了。觉得有理，所以以都喊语文老师，数学老师了，英语老师，什么老师的了，好吧，这位们语文的老师姓黄，就黄老师吧，这老师课可以把班催眠到倒半，那个壮观真的很壮观。自从了们的语文，就没听几节课。讲话像慢的老太太，个字个字的托得老。讲完句话半天，听得累。在讲句话还没讲完时就入了。喜欢讲的课，但可否认还是错的，有的觉。真的，看起也很温，在某次照，却被同学说成闷，可怜了们的黄老师了，那么好的，对蛮好的，天天说语文默写老师零分，得努什么的，次终于拿了分，还写了个有步给。真苦了这老师这样的学生。

课听讲造成单元测试总是没多少分，因为影响作文和阅读，所以还是得去的。讲到作文题，般况都能捞到表扬。也只有在语文课有这样的待遇了。其它课会就会提到的名字，只是容样，般都是“延与词又在觉。”有时候很痴的在梦中回答是，全班哄笑。

写好名字，作答。了几个选择题，碰到个据课文意选择符原文的题，课没听哪得！也懒得翻书，宁愿也会舞弊，考小考都抄，这是延与词的原则。看了半天也没明咋回事，看着看着就着了。告诉们其实书是很好的催眠剂，比如说有些看写的破东西，小心就着了，这也是很正常的，虽然写的东西可能定能给带什么好，但至少让些入了，谢谢，的东西还是有点作用的。

了第节课也没觉，在梦中听到个声音，好熟悉，沙沙的，哑哑的，正是以边边的声音，这个想念已久，也与分别已久的声音。管天还是两天，都让觉得很久，还是想念的，虽然可以有意的避开，但是想念的心怎么也阻挡了。睁开眼睛就看到以边边现在窗外，好久都没见着了，像是久别重逢，是太想念才有这样的觉吧。

“国，有没有作文书？”以边边喊着们班的华晰。

“没有！”华晰回答着。

以边枫又问那些训生“们有吗？”

“没有。”有回答说。

“，找本小学生的作文书给！”个很欠扁的说。

“是！拿本小学生的作文书给！”又个很欠扁的应和着。

在旁听着，没勇气时间注视着以边边。原谅那么弱，这点勇气也没有。在里没有勇气的是是就得到到，那么也得到对么？

竹絮小声的说：“怎么？帅帅的了也好好看看？”笑了笑没有回答，那笑连自己都觉得自然。

真的很气愤，们竟然这么对以边边，什么给小学生的作文书？以边枫是小学生吗？们才是吧！这么侮以边枫，别惹恼，小心加倍还给们。

看着以边边，真的好想对说：“帮写吧！！”就算延与词说放弃以边边，但是站在小癫子的立场还是可以这样的。可是却怎么也开了，请再次原谅的懦弱！

以边边觉得没趣了，说“没有就算了。”看到以边边脸明显很的表。以边边走的时候还望了眼，似乎想说什么，可还是没有说。多么希望能对说点什么，对小癫子说点什么。

对个的是说放就能放的，是那么简单。像见到以边边样，心还是会，还是会为受到委屈而心。们也太分了，会写篇作文有什么了起，有必这样鄙视以边边吗？是们这样对，看用作文扔们。看着以边边受委屈就很，好心，真想写篇作文发给，以的速度，半个小时篇作文应该没问题。

可是这样就告诉了是四班的吗，而且也说好了放弃的，了决心就改，选择了就坚持。